Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019.

Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – 359, [1] с. : [78] Collection home page

В сборник включены статьи, подготовленные на основе докладов, которые были представлены на II Международной научно-практической конференции, посвященной Международному дню родного языка, 20-22 февраля 2019 года. Сборник предназначен учителям школ и преподавателям вузов, исследователям разного уровня, в том числе магистрантам, аспирантам, докторантам, студентам и школьникам.

Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты, 2019

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 41 to 60 of 78

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2019	Роль значимых для чувашской культуры образов в поэзии Геннадия Айги	Гилевская, А. Ю.
2019	The Extension of Students' Potential Vocabulary on the Basis of English Polysemantic Lexemes	Chernysh E. A.
2019	Трансформации библейской образности в романах М. Булгакова "Мастер и Маргарита" и У. Фолкнера "Притча"	Алексеева, Н. С.
2019	Естетика рідного слова	Беценко, Т. П.
2019	Кинофильмы как средство обучения русскому языку как иностранному	Синкевич Т. И.
2019	Межкультурная коммуникация в лингвистической подготовке будущих филологов	Свентицкая Н. В.
2019	Место родного языка в формировании лингвопрофессиональной компетенции студентов технических вузов	Черкашина Е. И.
2019	The Peculiarities of Teaching English Grammar to Chinese Students	Tsao V.
2019	Родной язык при овладении лексикой близкородственного языка	Маркова Е. М.
2019	Значение родного языка на уроках по русскому языку как иностранному в чешской образовательной среде	Розбоудова Л.
2019	Грамматическая интерференция в туркмено-английском двуязычии	Марудова А. С.; Шакурова А. М.
2019	Лингвистическая компетенция как компонент коммуникативной компетенции в рамках компетентностного подхода в обучении иностранным языкам	Осипова О. П.
2019	Сопоставительное изучение ударения на уроках РКИ	Садыгова А. А.
2019	Пути предупреждения интерференции родного языка в процессе формирования иноязычных навыков и умений	Бобылева, Л. И.
2019	Преподавание иностранного языка с учетом особенностей родного языка учащихся	Балогне-Петкевич, О.
2019	Интерактивный подход в обучении студентов неязыковых специальностей иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции	Грушова, Л. Д.
2019	Опора на родной язык при изучении фразеологии иностранного языка	Китаева В. Л.
2019	Работа с текстом как способ формирования коммуникативной культуры будущего переводчика (на примере дисциплины "Древние языки и культуры")	Дзюбко, Г. Ю.
2019	Native language use in a foreign language teaching	Kazhekina L. V.
2019	Особенности изучения научных терминов (на примерах русского и английского языков)	Балло, Ю. А.; Шкатуло, Н. М.