Please use this identifier to cite or link to this item:
Title: Компетентностный подход в формировании математических знаний и умений у учащихся с интеллектуальной недостаточностью
Other Titles: Competence Approach in Shaping Mathematical Knowledge and Skills of Students with Intellectual Disabilities
Authors: Бумаженко, Н. И.
Швед, М. В.
Лысак, В. С.
Keywords: компетенция
компетентностный подход
математические знания
математические умения
интеллектуальная недостаточность
competence approach
mathematical knowledge
mathematicak skills
intellectual disability
Issue Date: 2018
Publisher: Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation: Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2018. – № 2. – С. 110-114.
Abstract: Цель исследования – изучение особенностей формирования практической математической компетенции у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. = The purpose of the research is the study of features of shaping practical mathematical competence of students with intellectual disabilities.
ISSN: 2074-8566
Appears in Collections:2018, №2(99)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
110-114.pdf1.41 MBAdobe PDFThumbnail

Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

OpenAIRE OpenDOAR base search roar worldcat core road road
Ресурсы наших партнёров:
Репозиторий Белорусского национального технического университета
Электронная библиотека Белорусского государственного университета
Электронная библиотека Гомельского государственного технического университета имени П.О.Сухого
Электронный архив библиотеки МГУ имени А.А. Кулешова
Репозиторий Полесского государственного университета
Электронная библиотека Полоцкого государственного университета
Научный репозиторий Могилевского института МВД Республики Беларусь