Теоретико-методологические основы исследования преемственности народной и научной педагогики

Орлова, А. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/10218

Title:	Теоретико-методологические основы исследования преемственности народной и научной педагогики
Authors:	Орлова, А. П.
Keywords:	народная педагогика наука научная педагогика педагогика преемственность
Issue Date:	1996
Publisher:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны універсітэт імя П. М. Машэрава"
Citation:	Орлова, А. П. Теоретико-методологические основы исследования преемственности народной и научной педагогики / А. П. Орлова // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 1996. – № 1 (1). – C. 17–21.
Abstract:	Впервые разработаны научные основы исследования преемственности народной и научной педагогики: проведена категориальная оценка преемственности народной и научной педагогики, позволившая зафиксировать важнейшие параметральные характеристики (форма, уровень, характер осуществления преемственности).
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/10218
Appears in Collections:	1996, №1 (1)