Теоретико-методологические основы исследования преемственности народной и научной педагогики

Орлова, А. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/10218

Заглавие:	Теоретико-методологические основы исследования преемственности народной и научной педагогики
Авторы:	Орлова, А. П.
Ключевые слова:	народная педагогика наука научная педагогика педагогика преемственность
Дата публикации:	1996
Издательство:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны універсітэт імя П. М. Машэрава"
Библиографическое описание:	Орлова, А. П. Теоретико-методологические основы исследования преемственности народной и научной педагогики / А. П. Орлова // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 1996. – № 1 (1). – C. 17–21.
Аннотация:	Впервые разработаны научные основы исследования преемственности народной и научной педагогики: проведена категориальная оценка преемственности народной и научной педагогики, позволившая зафиксировать важнейшие параметральные характеристики (форма, уровень, характер осуществления преемственности).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/10218
Располагается в коллекциях:	1996, №1 (1)