Диагностики наглядно-образного мышления у дошкольников с нарушением зрения

Янковская, Ю. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/9521

Title:	Диагностики наглядно-образного мышления у дошкольников с нарушением зрения
Other Titles:	Diagnostics of Visual and Image Thinking of Preschool Children with Eyesight Infringement
Authors:	Янковская, Ю. И.
Keywords:	тифлопсихология дошкольники с нарушением зрения диагностика наглядно-образное мышление зрительное восприятие typhlopsychology preschool children with eyesight infringement diagnostics visual and image thinking sight perception
Issue Date:	2016
Publisher:	Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова"
Citation:	Право. Экономика. Психология. – 2016. – № 2. – С. 72-76. – Библиогр.: с. 76 (5 назв.) .
Abstract:	Цель статьи – представить результаты эмпирического исследования особенностей развития наглядно-образного мышления у дошкольников с нарушением зрения. = The purpose of the article is to present findings of empiric study of the development features of visual and image thinking of preschool children with eyesight infringement.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/9521
ISSN:	2414-5815
Appears in Collections:	2016, №2 (5)