Информационно-коммуникативные технологии как основа развития творческого потенциала студента-медика

Лазуко, С. С.; Городецкая, И. В.; Кужель, О. П.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4432

Title:	Информационно-коммуникативные технологии как основа развития творческого потенциала студента-медика
Authors:	Лазуко, С. С. Городецкая, И. В. Кужель, О. П.
Keywords:	высшее медицинское образование информационно-коммуникационные технологии медицинское образование студенты-медики творческий потенциал физиологический практикум
Issue Date:	2014
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Citation:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 69-72. – Библиогр.: с. 72 (2 назв.).
Abstract:	В статье представлен ряд методов, используемых в физиологическом практикуме для формирования коммуникативной, информационной, социальной компетенций студентов-медиков.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4432
ISBN:	978-985-517-452-4 978-985-517-454-8 (т. 2)
Appears in Collections:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 240 с.