Информационно-коммуникативные технологии как основа развития творческого потенциала студента-медика

Лазуко, С. С.; Городецкая, И. В.; Кужель, О. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4432

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Лазуко, С. С.	-
dc.contributor.author	Городецкая, И. В.	-
dc.contributor.author	Кужель, О. П.	-
dc.date.accessioned	2014-09-18T09:07:58Z	-
dc.date.available	2014-09-18T09:07:58Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 2. – С. 69-72. – Библиогр.: с. 72 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-452-4	-
dc.identifier.isbn	978-985-517-454-8 (т. 2)	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4432	-
dc.description.abstract	В статье представлен ряд методов, используемых в физиологическом практикуме для формирования коммуникативной, информационной, социальной компетенций студентов-медиков.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.subject	высшее медицинское образование	ru_RU
dc.subject	информационно-коммуникационные технологии	ru_RU
dc.subject	медицинское образование	ru_RU
dc.subject	студенты-медики	ru_RU
dc.subject	творческий потенциал	ru_RU
dc.subject	физиологический практикум	ru_RU
dc.title	Информационно-коммуникативные технологии как основа развития творческого потенциала студента-медика	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 2. – 240 с.