Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022.

Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с. : [109] Collection home page

В сборнике научных статей, составленном по материалам международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы педагогической теории и образовательной практики", рассматривается широкий круг вопросов по проблемам развития личности, а также педагогической деятельности в сфере дошкольного, начального, музыкального и инклюзивного образования. Издание адресовано молодым исследователям, преподавателям, практическим специалистам системы образования. Редколлегия поместила статьи в авторском исполнении, за корректность, орфографию и стилистику текстов ответственность несут сами авторы.

Актуальные проблемы педагогической теории и практики, 2022

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 41 to 60 of 109

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2022	Лексикографическая репрезентация понятия "труд" как ценностного ориентира в воспитании младших школьников	Данич, О. В.
2022	Система мнемотехнических приемов при обучении русскому языку младших школьников	Крицкая, Н. В.; Урбан, Е. П.
2022	Методика подготовки учащихся к изучению чисел и арифметических действий на базе филиала кафедры дошкольного и начального образования	Левчук, З. К.
2022	Рациональные приемы формирования информационно-интеллектуальных умений младших школьников	Григорович, Н. П.
2022	Коммуникативные универсальные учебные действия: сущность и основные структурные компоненты	Фунтикова, А. В.; Урбан, А. П.
2022	Similarities and differences between plucked musical instruments by example Lutes, Domras and Mandolins	Feng, Xiaoyin
2022	Arrangement features for different musical instruments	Wu, Jun
2022	Методика проведения исследовательской работы в начальной школе	Гладкая, И. Н.
2022	Диалог культур как феномен социально-гуманитарного познания	Гимро, Р. В.
2022	Как обновить форму и методы преподавания вокальной музыки в колледжах и университетах в условиях новой эпохи	Ян, Цонлинь
2022	Состав познавательных умений детей старшего дошкольного возраста	Мукосей, О. М.
2022	Применение методов медиаобразования в процессе нравственного воспитания учащихся начальных классов	Буторина, И. А.
2022	Школьны падручнік па беларускай мове: этапы станаўлення	Васюковіч, Л. С.
2022	Взаимодействие учреждения дошкольного образования и семьи как современная проблема	Туболец, С. Г.; Подъелец, А. В.
2022	Субъект-субъектное взаимодействие между педагогом и воспитанниками как педагогическое условие формирования системы дизайнерских умений у детей дошкольного возраста	Стецкая, А. Н.
2022	Патриотическое воспитание учащихся посредством поисково-этнографической деятельности	Бобровская, И. И.
2022	Информационно-коммуникативные технологии на занятиях по изобразительной деятельности с использованием современных техник	Чебикова, В. Л.
2022	Развитие креативности и творческих способностей детей дошкольного возраста	Устинова, Н. Л.
2022	Технология буктрейлер в методическом арсенале учителя русского языка зарубежной начальной школы	Валуева, О. Н.
2022	Дошкольное образование России: современные направления и тренды	Крулехт, М. В.