Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022.

Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с. : [109] Collection home page

В сборнике научных статей, составленном по материалам международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы педагогической теории и образовательной практики", рассматривается широкий круг вопросов по проблемам развития личности, а также педагогической деятельности в сфере дошкольного, начального, музыкального и инклюзивного образования. Издание адресовано молодым исследователям, преподавателям, практическим специалистам системы образования. Редколлегия поместила статьи в авторском исполнении, за корректность, орфографию и стилистику текстов ответственность несут сами авторы.

Актуальные проблемы педагогической теории и практики, 2022

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 40 of 109

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2022	Реализация полихудожественного подхода в нейропедагогике	Кананчук, О. О.
2022	Нравственный анализ поведения персонажей художественных произведений на уроках литературного чтения в начальной школе	Желубовская, М. И.
2022	Цифровая компетенция учителя начальных классов	Дубакина, Е. В.; Януль, О. В.
2022	Литературная сказка и ее использование в работе с детьми дошкольного возраста	Добровлянина, Т. А.; Каспирович, А. Г.
2022	Пластилинография как средство коррекционной работы с детьми с особенностями психофизического развития	Довыденко, К. И.
2022	Техника "пластилинография" как средство формирования изобразительных умений у учащихся с интеллектуальной недостаточностью	Довыденко, К. И.
2022	Применение робототехники в образовательном процессе	Гурбанов, Т. Д.
2022	Стратегии обучения музыке в китайском образовании в контексте информационных технологий	Люй, Цзинвэй; Королева, Т. П.
2022	Эстетическое воспитание учащихся вспомогательной школы	Банищева, М. С.
2022	Личностные и индивидуальные качества педагога и их влияние на выбор профессии	Божко, Г. А.
2022	Подготовка будущих учителей к формированию общечеловеческих ценностей у учащихся средствами музыкального искусства	Денисова, И. В.
2022	Сущностная характеристика понятия "педагогические условия" в современной науке	Абрамова, А. А.
2022	Исследование психологических характеристик личности	Божко, Г. А.
2022	Проявление в интонационности музыки индивидуального стиля композитора (С.В. Рахманинов)	Ли, Цин; Королева, Т. П.
2022	Социокультурная среда будущего педагога-музыканта	Кручковская, Н. А.
2022	Поликультурное воспитание средствами хореографического искусства	Судник, К. В.
2022	Технологии игрового проектирования как средство формирования коммуникативных навыков у учащихся вспомогательной школы	Воронец, Т. В.
2022	Формирование грамматического строя речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью	Веремейчик, Д. В.
2022	Диалог культур как феномен социально-гуманитарного познания	Гимро, Р. В.
2022	Диалог как средство достижения понимания младшими школьниками математического содержания	Сергеева, Л. А.