Развитие мотивационной сферы старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения

Гурская, В. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29548

Title:	Развитие мотивационной сферы старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения
Authors:	Гурская, В. В.
Keywords:	магистерские диссертации коррекционная работа интеллектуальная недостаточность эмоциональная сфера потребности психокоррекция коррекционно-педагогическая работа
Issue Date:	2019
Publisher:	ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Гурская, В. В. Развитие мотивационной сферы старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью в процессе обучения: 1-08 80 02 «Теория и методика обучения и воспитания (в области коррекционной работы)» : магистерская диссертация / В. В. Гурская. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – 83 с.
Abstract:	Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить возможности формирования мотивационной сферы старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью в процессе коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29548
Appears in Collections:	2016-2020