Использование наглядного моделирования в коррекционно-педагогической работе с дошкольниками с речевыми нарушениями

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29538

Title:	Использование наглядного моделирования в коррекционно-педагогической работе с дошкольниками с речевыми нарушениями
Authors:	Евдокимова, Н. В.
Keywords:	магистерские диссертации общее недоразвитие речи коррекционно-педагогическая работа связная речь наглядное моделирование дошкольники
Issue Date:	2016
Publisher:	ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Цель работы: изучить особенности связной речи старших дошкольников с речевыми нарушениями и разработать систему ее целенаправленного формирования с помощью наглядного моделирования.
Abstract:	Цель работы: изучить особенности связной речи старших дошкольников с речевыми нарушениями и разработать систему ее целенаправленного формирования с помощью наглядного моделирования.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29538
Appears in Collections:	2016-2020