Роль комментированного рисования в развитии речи воспитанников детского дома (на примере детей с трудностями в обучении)

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29520

Title:	Роль комментированного рисования в развитии речи воспитанников детского дома (на примере детей с трудностями в обучении)
Authors:	Рулева, Ж. А.
Keywords:	магистерские диссертации комментированное рисование дети с трудностями в обучении воспитанники детского дома депривация развитие речи связная речь коррекционная работа
Issue Date:	2013
Publisher:	ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Рулева, Ж. А. Роль комментированного рисования в развитии речи воспитанников детского дома (на примере детей с трудностями в обучении): 1-08 80 02 «Теория и методика обучения и воспитания (в области коррекционной работы)» : магистерская диссертация / Ж. А. Рулева. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 72 с.
Abstract:	Цель работы: изучить эффективность применения комментированного рисования на процесс развития речи детей.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/29520
Appears in Collections:	2011-2015