Метод проектов как средство активизации учебнопознавательной деятельности учащихся (на примере дисциплины «Организация ветеринарного дела» в условиях аграрного колледжа)

Совейко, Е. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/9502

Title:	Метод проектов как средство активизации учебнопознавательной деятельности учащихся (на примере дисциплины «Организация ветеринарного дела» в условиях аграрного колледжа)
Other Titles:	Project Method as a Way to Improve Academic and Cognitive Activity of Students (on the Example of the Discipline «Setting Up Veterinary Business» at an Agrarian College)
Authors:	Совейко, Е. И.
Keywords:	метод проектов курсовые работы учебно-познавательная деятельность самостоятельная работа усвоение знаний project method course paper Setting Up Veterinary Business Academic and cognitive activity self access work knowledge acquisition
Issue Date:	2016
Publisher:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"
Citation:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2016. – № 4. – С. 89-93. – Библиогр.: с. 93 (6 назв.).
Abstract:	Цель статьи – рассмотрение влияния метода проектов при использовании его как одной из составных частей курсового проектирования на успешность выполнения и защиты курсовой работы, а также усвоение знаний по дисциплине «Организация ветеринарного дела». = The purpose of the research is considering the impact of the project method, while using it as one of the components of a course project, on succeeding in a course paper defense as well as acquiring knowledge on the discipline of Setting up Veterinary Business.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/9502
ISSN:	2074-8566
Appears in Collections:	2016, №4(93)