Изучение особенностей развития механической и словесно-логической памяти у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью

Бумаженко, Н. И.; Швед, М. В.; Матуйзо, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8897

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Бумаженко, Н. И.	-
dc.contributor.author	Швед, М. В.	-
dc.contributor.author	Матуйзо, Е. В.	-
dc.date.accessioned	2016-10-28T11:41:59Z	-
dc.date.available	2016-10-28T11:41:59Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Бумаженко, Н. И. Изучение особенностей развития механической и словесно–логической памяти у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью / Н. И. Бумаженко, М. В. Швед, Е. В. Матуйзо // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2016. – № 3 – С. 83–87.	ru_RU
dc.identifier.issn	2074-8566	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8897	-
dc.description.abstract	В работе представлены результаты эмпирического исследования особенностей памяти учащихся вспомогательной школы. Цель статьи – изучение механической и словесно-логической памяти младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. = The article presents findings of empirical research of students’ features of memory at the special school. The purpose of the article is to study mechanical and verbal logical memory of primary schoolchildren with intellectual deficiency.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»	ru_RU
dc.subject	интеллектуальная недостаточность	ru_RU
dc.subject	механическая память	ru_RU
dc.subject	словесно-логическая память	ru_RU
dc.subject	intellectual deficiency	ru_RU
dc.subject	mechanical memory	ru_RU
dc.subject	verbal logical memory	ru_RU
dc.title	Изучение особенностей развития механической и словесно-логической памяти у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.title.alternative	Studying Features of Development of Mechanical and Verbal Logical Memory of Primary Schoolchildren with Intellectual Deficiency	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	2016, №3(92)