Изучение особенностей развития механической и словесно-логической памяти у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью

Бумаженко, Н. И.; Швед, М. В.; Матуйзо, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/8897

Заглавие:	Изучение особенностей развития механической и словесно-логической памяти у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Другие названия:	Studying Features of Development of Mechanical and Verbal Logical Memory of Primary Schoolchildren with Intellectual Deficiency
Авторы:	Бумаженко, Н. И. Швед, М. В. Матуйзо, Е. В.
Ключевые слова:	интеллектуальная недостаточность механическая память словесно-логическая память intellectual deficiency mechanical memory verbal logical memory
Дата публикации:	2016
Издательство:	Учреждение образования «Витебский государственный университет имени П.М. Машерова»
Библиографическое описание:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2016. – № 3 - С. 83-87. – Библиогр.: с. 87 (3 назв. ).
Аннотация:	В работе представлены результаты эмпирического исследования особенностей памяти учащихся вспомогательной школы. Цель статьи – изучение механической и словесно-логической памяти младших школьников с интеллектуальной недостаточностью. = The article presents findings of empirical research of students’ features of memory at the special school. The purpose of the article is to study mechanical and verbal logical memory of primary schoolchildren with intellectual deficiency.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/8897
ISSN:	2074-8566
Располагается в коллекциях:	2016, №3(92)