Результативность иноязычной подготовки как предмет педагогического исследования

Воронова, С. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/50414

Title:	Результативность иноязычной подготовки как предмет педагогического исследования
Authors:	Воронова, С. А.
Keywords:	иноязычная подготовка коммуникативная компетенция лингвистическая компетенция методика преподавания педагогическое исследование результативность языковая компетенция
Issue Date:	2026
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Воронова, С. А. Результативность иноязычной подготовки как предмет педагогического исследования / С. А. Воронова // Современное образование Витебщины. – 2026. – № 1 (51). – С. 20-22
Abstract:	В статье раскрывается сущность педагогического исследования как системной деятельности, направленной на получение объективных знаний для совершенствования образовательной практики. В качестве конкретного предмета исследования рассматривается результативность иноязычной подготовки, актуальность которой определена условиями глобализации и интеграцией мирового сообщества.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/50414
Appears in Collections:	2026, №1 (51)