Педагогические возможности декоративно-прикладного искусства в формировании исторической памяти учащихся на уроках обслуживающего труда

Фигурина, Н. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/49104

Title:	Педагогические возможности декоративно-прикладного искусства в формировании исторической памяти учащихся на уроках обслуживающего труда
Authors:	Фигурина, Н. С.
Keywords:	декоративно-прикладное искусство историческая память национальная идентичность педагогический потенциал ткачество традиционные ремесла уроки обслуживающего труда этнокультурное образование Беларусь
Issue Date:	2025
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Фигурина, Н. С. Педагогические возможности декоративно-прикладного искусства в формировании исторической памяти учащихся на уроках обслуживающего труда / Фигурина Н. С. // Охрана и популяризация культурного наследия: мировой и отечественный опыт : материалы III Международной научно-практической конференции, Витебск, 30 октября - 1 ноября 2025 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – С. 192-194.
Abstract:	Декоративно-прикладное искусство Беларуси выступает концентрированным выражением исторического опыта народа, хранящим в своих формах и орнаментах глубинные пласты памяти.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/49104
ISBN:	978-985-30-0285-0
Appears in Collections:	Охрана и популяризация культурного наследия: мировой и отечественный опыт : материалы III Международной научно-практической конференции, Витебск, 30 октября - 1 ноября 2025 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2025. – 219, [1] c.