Реализация метапредметного подхода на уроках изобразительного искусства

Сенько, Д. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47739

Title:	Реализация метапредметного подхода на уроках изобразительного искусства
Authors:	Сенько, Д. С.
Keywords:	метапредметный подход изобразительное искусство формы обучения методы обучения
Issue Date:	2024
Publisher:	Адукацыя і выхаванне
Citation:	Сенько, Д. С. Реализация метапредметного подхода на уроках изобразительного искусства / Д. С. Сенько // Пачатковае навучанне: сям`я, дзіцячы сад, школа. – 2024. – № 5 (261). – С. 3–5.
Series/Report no.:	Пачатковае навучанне: сям`я, дзіцячы сад, школа;№ 5 (261)
Abstract:	В статье рассматриваются особенности метапредметного подхода в контексте уроков изобразительного искусства в учреждениях общего среднего образования. Акцентируется внимание на целях и задачах преподавания изобразительного искусства в системе всестороннего развития личности, смыслового постижения учеником явлений жизни и духовной культуры.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/47739
ISSN:	1993-2677
Appears in Collections:	Научные публикации 2024