Направления развития системы специального образования Витебской области с учетом региональных аспектов их реализации

Фёдорова, М. Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45769

Title:	Направления развития системы специального образования Витебской области с учетом региональных аспектов их реализации
Authors:	Фёдорова, М. Г.
Keywords:	children with special needs of psychophysical development inclusion personal support resource center special conditions дети с особенностями психофизического развития инклюзия персональное сопровождение ресурсный центр специальные условия
Issue Date:	2024
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Фёдорова, М. Г. Направления развития системы специального образования Витебской области с учетом региональных аспектов их реализации / М. Г. Фёдорова // Психологический Vademecum: Психология: рефлексия настоящего в контексте будущего : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 307-310. – Библиогр.: с. 310 (2 назв.).
Abstract:	В статье рассматриваются актуальные направления развития системы специального образования Витебской области, региональные аспекты их реализации и пути повышения качества обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития. = The article discusses current trends in the development of the special education system in the Vitebsk region, regional aspects of their implementation and ways to improve the quality of education and upbringing of children with special needs of psychophysical development.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/45769
ISBN:	978-985-30-0190-7
Appears in Collections:	Психологический Vademecum: Психология: рефлексия настоящего в контексте будущего : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 348 с.