Направления развития системы специального образования Витебской области с учетом региональных аспектов их реализации

Фёдорова, М. Г.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45769

Заглавие:	Направления развития системы специального образования Витебской области с учетом региональных аспектов их реализации
Авторы:	Фёдорова, М. Г.
Ключевые слова:	children with special needs of psychophysical development inclusion personal support resource center special conditions дети с особенностями психофизического развития инклюзия персональное сопровождение ресурсный центр специальные условия
Дата публикации:	2024
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Фёдорова, М. Г. Направления развития системы специального образования Витебской области с учетом региональных аспектов их реализации / М. Г. Фёдорова // Психологический Vademecum: Психология: рефлексия настоящего в контексте будущего : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 307-310. – Библиогр.: с. 310 (2 назв.).
Аннотация:	В статье рассматриваются актуальные направления развития системы специального образования Витебской области, региональные аспекты их реализации и пути повышения качества обучения и воспитания детей с особенностями психофизического развития. = The article discusses current trends in the development of the special education system in the Vitebsk region, regional aspects of their implementation and ways to improve the quality of education and upbringing of children with special needs of psychophysical development.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/45769
ISBN:	978-985-30-0190-7
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum: Психология: рефлексия настоящего в контексте будущего : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2024. – 348 с.