Восприятие прекрасного младшими школьниками (на примере творчества С. Есенина)

Кирпиченок, Е. В.; Коврыга, В. М.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44066

Title:	Восприятие прекрасного младшими школьниками (на примере творчества С. Есенина)
Authors:	Кирпиченок, Е. В. Коврыга, В. М.
Issue Date:	2017
Publisher:	Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова
Citation:	Кирпиченок, Е. В. Восприятие прекрасного младшими школьниками (на примере творчества С. Есенина) / Е. В. Кирпиченок, В. М. Коврыга // Актуальные проблемы методики начального обучения и эстетического воспитания учащихся : материалы IV респ. науч.-практ. конф., Могилев, 30 марта 2017 г. – Могилев : МГУ имени А. А. Кулешова, 2017. – С. 232–235.
Abstract:	Существенной стороной эстетического воспитания младших школьников является познание прекрасного в жизни, природе, нравственном облике и поведении человека. С первых дней пребывания детей в школе педагогу необходимо прививать понимание красоты окружающего мира, природы, общественных отношений. Красота родного края является источником любви к родине.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/44066
ISBN:	978-985-568-299-9
Appears in Collections:	Научные публикации (2017)