Психолого-педагогические условия социальной адаптации детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточности

Демьянёнок, Т. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43944

Title:	Психолого-педагогические условия социальной адаптации детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточности
Authors:	Демьянёнок, Т. В.
Keywords:	авторефераты диссертаций 13.00.03 коррекционная педагогика вспомогательная школа интеллектуальная недостаточность олигофренопедагогика социальная адаптация
Issue Date:	2003
Publisher:	Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка
Citation:	Демьянёнок, Т. В. Психолого-педагогические условия социальной адаптации детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточности : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Т. В. Демьянёнок . – Минск., 2003. – 21 с.
Abstract:	Цель исследования - выявить психолого-педагогические условия более успешной социальной адаптации детей с тяжелой формой интеллектуальной недостаточности.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/43944
Appears in Collections:	Авторефераты диссертаций