An innovative form of  media in the development of students’ self-knowledge and self-dependence

Spona, A. P.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4381

Title:	An innovative form of media in the development of students’ self-knowledge and self-dependence
Other Titles:	Инновационная телевизионная форма воспитания самопознания и самостоятельности школьников
Authors:	Spona, A. P.
Keywords:	гуманное воспитание принципы воспитания самопознание школьников самостоятельность школьников телевизионные игры
Issue Date:	2014
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Citation:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 1. – С. 279-283. – Библиогр.: с. 283 (8 назв.).
Abstract:	Цель статьи – проанализировать телевизионную игру «Умный, ещё умнее» как педагогическоe средство, которoe способствует реализации новых воспитательных принципов и представляет возможность развить самопознание и самостоятельность учеников.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4381
ISBN:	978-985-517-452-4 978-985-517-453-1 (т. 1)
Appears in Collections:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 1. – 324 с.