Архитектоника исследования современного образования лиц с особенностями психофизического развития

Лещинская, Т. Л.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/4314

Заглавие:	Архитектоника исследования современного образования лиц с особенностями психофизического развития
Авторы:	Лещинская, Т. Л.
Ключевые слова:	архитектоника люди с нарушениями психофизического развития поликультурная методология современное образование специальное образование трансдисциплинарность
Дата публикации:	2014
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22–27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2014. – Т. 1. – С. 74 -77. – Библиогр.: с. 77 (2 назв.).
Аннотация:	Цель статьи – определение элективных характеристик архитектоники исследования современного образования лиц с нарушениями психофизического развития.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/4314
ISBN:	978-985-517-452-4
ISSN:	978-985-517-453-1 (т. 1)
Располагается в коллекциях:	Поддержка одаренности – развитие креативности : материалы международного конгресса, Витебск, 22-27 сентября 2014 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2014. – Т. 1. – 324 с.