Методологические основания трансформации профессиональной подготовки учителя в целях социогуманитарной и информационной безопасности

Полякова, Е. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/42460

Заглавие:	Методологические основания трансформации профессиональной подготовки учителя в целях социогуманитарной и информационной безопасности
Авторы:	Полякова, Е. С.
Ключевые слова:	художественно-эстетический профиль подготовка учителей информационная безопасность методологические основания профессиональная подготовка синергетический подход
Дата публикации:	2024
Издательство:	ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Полякова, Е. С. Методологические основания трансформации профессиональной подготовки учителя в целях социогуманитарной и информационной безопасности / Е. С. Полякова // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя П. М. Машэрава. – 2024. – № 1. – С. 75–82.
Аннотация:	В статье анализируются методологические основания к исследованию проблемы трансформации профессиональной подготовки учителя художественно-эстетического профиля.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/42460
ISSN:	2074-8566
Располагается в коллекциях:	2024, №1 (122)