К вопросу об эффективности процесса обучения химии с учетом взаимосвязи интегративного и дифференцированного подхода

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3747

Title:	К вопросу об эффективности процесса обучения химии с учетом взаимосвязи интегративного и дифференцированного подхода
Authors:	Стихова, А. М.
Keywords:	образовательный процесс высшее образование преподавание химии интегративный подход дифференционный подход
Issue Date:	2013
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе: сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – С. 261-263. – Библиогр.: с. 263 (1 назв.).
Abstract:	Рассмотрена проблема взаимосвязи интегративного и дифференцированного подходов.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/3747
ISBN:	978-985-517-386-2
Appears in Collections:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 311 с.