Творческие задания как один из методов обучения русскому языку как иностранному

Синкевич, Т. И.; Sinkevich, T. I.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36278

Title:	Творческие задания как один из методов обучения русскому языку как иностранному
Other Titles:	Creative tasks as one of the methods of teaching russian as a foreign language
Authors:	Синкевич, Т. И. Sinkevich, T. I.
Keywords:	творчество метод обучения умения навыки самостоятельная работа creativity teaching method skills independent work
Issue Date:	2021
Publisher:	Учреждение образования «Полоцкий государственный университет»
Citation:	Синкевич, Т. И. Творческие задания как один из методов обучения русскому языку как иностранному / Т. И. Синкевич // Уровневая концепция владения русским языком как иностранным в системе российского и белорусского вузовского образования : сб. ст. Междунар. науч.-практ. семинара, Полоцк, 20 марта 2020 г. – Новополоцк : ПГУ, 2021. – С. 61–63.
Abstract:	В статье обращено внимание на использование творческих заданий при обучении иностранных студентов русскому языку. Такой метод обучения не только позволяет развить творческие способности обучающихся, но и способствует развитию навыков самостоятельной работы, работы в команде, вырабатывает ответственность, дает возможность совершенствовать уже имеющиеся умения и навыки. = The article highlighted the use of creative tasks in teaching Russian to foreign stu-dents. This method of teaching not only allows developing the creative abilities of students, but also contributes to the development of skills of independent work, teamwork, develops responsibility, makes it possible to improve existing skills and abilities.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36278
ISBN:	978-985-531-753-2
Appears in Collections:	Научные публикации (2021)