Творческие задания как один из методов обучения русскому языку как иностранному

Синкевич, Т. И.; Sinkevich, T. I.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36278

Заглавие:	Творческие задания как один из методов обучения русскому языку как иностранному
Другие названия:	Creative tasks as one of the methods of teaching russian as a foreign language
Авторы:	Синкевич, Т. И. Sinkevich, T. I.
Ключевые слова:	творчество метод обучения умения навыки самостоятельная работа creativity teaching method skills independent work
Дата публикации:	2021
Издательство:	Учреждение образования «Полоцкий государственный университет»
Библиографическое описание:	Синкевич, Т. И. Творческие задания как один из методов обучения русскому языку как иностранному / Т. И. Синкевич // Уровневая концепция владения русским языком как иностранным в системе российского и белорусского вузовского образования : сб. ст. Междунар. науч.-практ. семинара, Полоцк, 20 марта 2020 г. – Новополоцк : ПГУ, 2021. – С. 61–63.
Аннотация:	В статье обращено внимание на использование творческих заданий при обучении иностранных студентов русскому языку. Такой метод обучения не только позволяет развить творческие способности обучающихся, но и способствует развитию навыков самостоятельной работы, работы в команде, вырабатывает ответственность, дает возможность совершенствовать уже имеющиеся умения и навыки. = The article highlighted the use of creative tasks in teaching Russian to foreign stu-dents. This method of teaching not only allows developing the creative abilities of students, but also contributes to the development of skills of independent work, teamwork, develops responsibility, makes it possible to improve existing skills and abilities.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36278
ISBN:	978-985-531-753-2
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2021)