Внутренняя и внешняя мотивация у учителей в различные периоды педагогической деятельности

Вырвич, А. Ч.; Андреева, И. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36074

Title:	Внутренняя и внешняя мотивация у учителей в различные периоды педагогической деятельности
Authors:	Вырвич, А. Ч. Андреева, И. Н.
Keywords:	внешняя мотивация внутренняя мотивация мотивация профессиональной деятельности педагогическая деятельность учителя
Issue Date:	2022
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Вырвич, А. Ч. Внутренняя и внешняя мотивация у учителей в различные периоды педагогической деятельности / А. Ч. Вырвич, И. Н. Андреева // Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 361-364. – Библиогр.: с. 364 (5 назв.).
Abstract:	Статья посвящена проблеме выраженности внутренней и внешней мотивации у учителей в различные периоды педагогической деятельности. = The article is devoted to the problem of the severity of internal and external motivation among teachers in different periods of pedagogical activity.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36074
ISBN:	978-985-517-985-7
Appears in Collections:	Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 374 с.