Мотивационные основания становления профессиональной идентичности у спортивных педагогов

Поплавский, Н. Н.; Нифонтова, Т. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36053

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Поплавский, Н. Н.	-
dc.contributor.author	Нифонтова, Т. А.	-
dc.date.accessioned	2022-12-20T13:57:29Z	-
dc.date.available	2022-12-20T13:57:29Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Поплавский, Н. Н. Мотивационные основания становления профессиональной идентичности у спортивных педагогов / Н. Н. Поплавский, Т. А. Нифонтова // Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 276-279. – Библиогр.: с. 279 (5 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-985-7	-
dc.identifier.other	6ef3dedf500b2f5f1dc7a3bc32bda23b	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36053	-
dc.description.abstract	Статья посвящена проблеме профессиональной идентичности у студентов спортивно-педагогических специальностей. = The article is devoted to the problem of professional identity among students of pedagogical specialties.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	мотивация	ru_RU
dc.subject	принятие профессии	ru_RU
dc.subject	профессиональная идентичность	ru_RU
dc.subject	психология спорта	ru_RU
dc.subject	рефлексивные процессы	ru_RU
dc.subject	спортивные педагоги	ru_RU
dc.title	Мотивационные основания становления профессиональной идентичности у спортивных педагогов	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 374 с.