Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема

Лашкова, О. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36036

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Лашкова, О. А.	-
dc.date.accessioned	2022-12-20 13:57:29.000+03	-
dc.date.available	2022-12-20 13:57:29.000+03	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Лашкова, О. А. Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема / О. А. Лашкова // Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 205-209. – Библиогр.: с. 209 (6 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-985-7	-
dc.identifier.other	2b600d8b29df7bb815dad07ee5d5c75e	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36036	-
dc.description.abstract	Девиантное поведение как проблема существует достаточно давно и, несмотря на применяемые разнообразные коррекционные и профилактические меры, остаётся актуальной в настоящее время. Поэтому статья посвящена одной из важнейших проблем современности - девиантному поведению подростков среднего школьного возраста. = Deviant behavior as a problem has existed for a long time and, despite the various corrective and preventive measures applied, remains relevant at the present time. Therefore, the article is devoted to one of the most important problems of our time - deviant behavior of minors in school and family.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	девиантное поведение	ru_RU
dc.subject	подростки	ru_RU
dc.subject	социальная среда	ru_RU
dc.subject	средняя школа	ru_RU
dc.subject	трудные подростки	ru_RU
dc.title	Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Appears in Collections:	Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 374 с.