Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема

Лашкова, О. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36036

Заглавие:	Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема
Авторы:	Лашкова, О. А.
Ключевые слова:	девиантное поведение подростки социальная среда средняя школа трудные подростки
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Лашкова, О. А. Девиантное поведение подростков как психолого-педагогическая проблема / О. А. Лашкова // Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 205-209. – Библиогр.: с. 209 (6 назв.).
Аннотация:	Девиантное поведение как проблема существует достаточно давно и, несмотря на применяемые разнообразные коррекционные и профилактические меры, остаётся актуальной в настоящее время. Поэтому статья посвящена одной из важнейших проблем современности - девиантному поведению подростков среднего школьного возраста. = Deviant behavior as a problem has existed for a long time and, despite the various corrective and preventive measures applied, remains relevant at the present time. Therefore, the article is devoted to one of the most important problems of our time - deviant behavior of minors in school and family.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36036
ISBN:	978-985-517-985-7
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum. Метатеория: социокультурно-контекстуальная интердетерминация диалогизма : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 374 с.