Формирование коммуникативной компетентности у детей с интеллектуальной недостаточностью средствами игры

Юдина, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35570

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Юдина, А. А.	-
dc.date.accessioned	2022-11-29T14:23:35Z	-
dc.date.available	2022-11-29T14:23:35Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Юдина, А. А. Формирование коммуникативной компетентности у детей с интеллектуальной недостаточностью средствами игры / А. А. Юдина // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 346-348. – Библиогр.: с. 348 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-976-5	-
dc.identifier.other	b10e13b82afc1fda861e5641c8b1c91d	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35570	-
dc.description.abstract	Цель работы - исследование научно-методических основ использования игр для формирования коммуникативной компетентности у детей с интеллектуальной недостаточностью.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	дети с интеллектуальной недостаточностью	ru_RU
dc.subject	игра	ru_RU
dc.subject	коммуникативная компетентность	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическая помощь	ru_RU
dc.title	Формирование коммуникативной компетентности у детей с интеллектуальной недостаточностью средствами игры	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.