Формирование коммуникативной компетентности у детей с интеллектуальной недостаточностью средствами игры

Юдина, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35570

Заглавие:	Формирование коммуникативной компетентности у детей с интеллектуальной недостаточностью средствами игры
Авторы:	Юдина, А. А.
Ключевые слова:	дети с интеллектуальной недостаточностью игра коммуникативная компетентность психолого-педагогическая помощь
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Юдина, А. А. Формирование коммуникативной компетентности у детей с интеллектуальной недостаточностью средствами игры / А. А. Юдина // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – С. 346-348. – Библиогр.: с. 348 (3 назв.).
Аннотация:	Цель работы - исследование научно-методических основ использования игр для формирования коммуникативной компетентности у детей с интеллектуальной недостаточностью.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35570
ISBN:	978-985-517-976-5
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.