Технология комплексного подхода к определению содержания валеологического воспитания школьников

Баранок, В. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35466

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Баранок, В. Н.	-
dc.date.accessioned	2022-11-29T14:23:25Z	-
dc.date.available	2022-11-29T14:23:25Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.citation	Баранок, В. Н. Технология комплексного подхода к определению содержания валеологического воспитания школьников / В. Н. Баранок // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2022. – С. 13-16. – Библиогр.: с. 16 (3 назв.).	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-976-5	-
dc.identifier.other	3eb0467babfc11b83165513b95bdcfda	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35466	-
dc.description.abstract	Цель статьи - определить технологию формирования комплексного содержания валеологического воспитания школьников, которая повысила бы эффективность педагогического процесса.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	валеологические знания	ru_RU
dc.subject	валеологическое воспитание	ru_RU
dc.subject	здоровье школьников	ru_RU
dc.subject	педагогический процесс	ru_RU
dc.subject	школьники	ru_RU
dc.title	Технология комплексного подхода к определению содержания валеологического воспитания школьников	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.