Технология комплексного подхода к определению содержания валеологического воспитания школьников

Баранок, В. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35466

Заглавие:	Технология комплексного подхода к определению содержания валеологического воспитания школьников
Авторы:	Баранок, В. Н.
Ключевые слова:	валеологические знания валеологическое воспитание здоровье школьников педагогический процесс школьники
Дата публикации:	2022
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Баранок, В. Н. Технология комплексного подхода к определению содержания валеологического воспитания школьников / В. Н. Баранок // Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова, 2022. – С. 13-16. – Библиогр.: с. 16 (3 назв.).
Аннотация:	Цель статьи - определить технологию формирования комплексного содержания валеологического воспитания школьников, которая повысила бы эффективность педагогического процесса.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/35466
ISBN:	978-985-517-976-5
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы педагогической теории и практики : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – 353, [1] с.