Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28626
Title: Ситуационные задачи как средство формирования профессионально-методической компетентности будущих учителей химии в условиях практико-ориентированного обучения
Authors: Огородник, В. Э.
Аршанский, Е. Я.
Keywords: учителя химии,
химия
методика преподавания
педагогические компетенции
профессионально-методическая компетентность
ситуационные задачи
Issue Date: May-2019
Publisher: Адукацыя і выхаванне
Citation: Огородник, В. Э. Ситуационные задачи как средство формирования профессионально-методической компетентности будущих учителей химии в условиях практико-ориентированного обучения[Текст] / В. Э. Огородник, Е. Я. Аршанский // Біялогія і хімія. – 2019. – № 5. – С. 6-13.
Abstract: О ситуационных задачах как важнейшем средстве формирования профессионально-методической компетентности будущего учителя химии.
URI: https://rep.vsu.by/handle/123456789/28626
ISSN: 2309-7779
Appears in Collections:Научные публикации (2019)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Биология и химия 5 2019. 6pdf.pdf392.59 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

Ранжирование:
OpenAIRE
Индексирование:
OpenAIRE OpenDOAR base search roar worldcat core road road
Ресурсы наших партнёров:
Репозиторий Белорусского национального технического университета
Электронная библиотека Белорусского государственного университета
Электронная библиотека Гомельского государственного технического университета имени П.О.Сухого
Электронный архив библиотеки МГУ имени А.А. Кулешова
Репозиторий Полесского государственного университета
Электронная библиотека Полоцкого государственного университета
Научный репозиторий Могилевского института МВД Республики Беларусь