Сформированность психологических предпосылок овладения учебной деятельностью

Болваненко, А. С.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25713

Title:	Сформированность психологических предпосылок овладения учебной деятельностью
Authors:	Болваненко, А. С.
Keywords:	formation of prerequisites motivational readiness psychological readiness self-regulation графический диктант дошкольный возраст мотивационная готовность психологическая готовность психологическая готовность к школе саморегуляция учебная деятельность шестилетние дети школьное обучение
Issue Date:	2020
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Болваненко, А. С. Сформированность психологических предпосылок овладения учебной деятельностью / А. С. Болваненко // Психологический Vademecum: М. М. Бахтин и Витебщина : сб. науч. статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 87-90. – Библиогр.: с. 90 (4 назв.).
Abstract:	Статья посвящена проблеме психологической готовности и сформированности психологических предпосылок овладения учебной деятельностью у воспитанников ГОУ "Ясли-сад № 34 г. Витебска". Полученные данные позволяют определить, какие дети нуждаются в проведении коррекционно-развивающей работы, направленной на профилактику школьной неуспеваемости и дезадаптации. = The article is devoted to the problem of psychological readiness and the formation of psychological prerequisites for mastering educational activities among the pupils of the State Educational Institution "Nursery-kindergarten No. 34 of Vitebsk". The data obtained make it possible to determine which children need to carry out correctional and developmental work aimed at preventing school failure and maladjustment.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25713
Appears in Collections:	Психологический Vademecum: М. М. Бахтин и Витебщина : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи, С. Ф. Пашковича. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 230 с.