Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации педагогических кадров

Снопкова, Е. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25060

Title:	Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации педагогических кадров
Authors:	Снопкова, Е. И.
Keywords:	13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования педагогика высшей школы повышение квалификации педагогов моделировние процесса повышения квалификации
Issue Date:	2002
Publisher:	Минск
Citation:	Снопкова, Е. И. Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации педагогических кадров : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Учреждение образования "БГПУ им. М. Танка". – Мн., 2002. – 21 с. – Библиогр.: с. 17-18.
Abstract:	Цель исследования выявление аксиологических ориентиров развития процесса повышения квалификации педагогических кадров на основе анализа ретроспективных и современных моделей. Снопкова, Е. И. С53 Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации педагогических кадров : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Учреждение образования "БГПУ им. М. Танка". – Мн., 2002. – 21 с. – Библиогр.: с. 17-18.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25060
Appears in Collections:	Авторефераты диссертаций

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Снопкова ЕИ Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации.pdf		885.17 kB	Adobe PDF	View/Open