Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации педагогических кадров

Снопкова, Е. И.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25060

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Снопкова, Е. И.	-
dc.date.accessioned	2020-11-18T11:43:54Z	-
dc.date.available	2020-11-18T11:43:54Z	-
dc.date.issued	2002	-
dc.identifier.citation	Снопкова, Е. И. Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации педагогических кадров : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Учреждение образования "БГПУ им. М. Танка". – Мн., 2002. – 21 с. – Библиогр.: с. 17-18.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25060	-
dc.description.abstract	Цель исследования выявление аксиологических ориентиров развития процесса повышения квалификации педагогических кадров на основе анализа ретроспективных и современных моделей. Снопкова, Е. И. С53 Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации педагогических кадров : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Учреждение образования "БГПУ им. М. Танка". – Мн., 2002. – 21 с. – Библиогр.: с. 17-18.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Минск	ru_RU
dc.subject	13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования	ru_RU
dc.subject	педагогика высшей школы	ru_RU
dc.subject	повышение квалификации педагогов	ru_RU
dc.subject	моделировние процесса повышения квалификации	ru_RU
dc.title	Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации педагогических кадров	ru_RU
dc.type	Thesis	ru_RU
Appears in Collections:	Авторефераты диссертаций

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Снопкова ЕИ Аксиологические ориентиры моделирования процесса повышения квалификации.pdf		885.17 kB	Adobe PDF	View/Open