Особенности образов «плохого» и «хорошего» ученика в сознании учителей начальных классов

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/24191

Title:	Особенности образов «плохого» и «хорошего» ученика в сознании учителей начальных классов
Authors:	Стреленко, А. А. Демчук, Д. Е.
Keywords:	образ ребенка педагоги педагогическая психология стереотипность учителя начальных классов
Issue Date:	2020
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Стреленко, А. А. Особенности образов «плохого» и «хорошего» ученика в сознании учителей начальных классов / А. А. Стреленко, Д. Е. Демчук // Современное образование Витебщины. – 2020. – № 3 (29). – С. 32-35. – Библиогр.: с. 35 (5 назв.).
Abstract:	В статье осуществлен анализ образов «плохого» и «хорошего» ученика в сознании учителей начальных классов.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/24191
Appears in Collections:	2020, №3 (29)