Медиативный подход в анализе межличностных конфликтов у старших подростков

Данилова, Ж. Л.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/19423

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Данилова, Ж. Л.
dc.date.accessioned	2020-01-14T09:50:20Z
dc.date.available	2020-01-14T09:50:20Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Данилова, Ж. Л. Медиативный подход в анализе межличностных конфликтов у старших подростков / Ж. Л. Данилова // Психологический Vademecum : Психологическая феноменология в образовательной среде : мультидисциплинарный подход : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – С. 102-108. – Библиогр.: с. 108 (2 назв.).	ru_RU
dc.identifier.other	15255f8bd74d4dd711023ddd2ea2b8f8
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/19423
dc.description.abstract	Рассматривается медиативный подход и технологии посредничества в анализе межличностных и групповых конфликтов в старшем подростковом возрасте. Материалы исследования использованы при разработке творческого (исследовательского) проекта школьной медиации с перспективой создания Школьной службы примирения на базе филиала кафедры прикладной психологии ВГУ имени П.М. Машерова	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	10 класс	ru_RU
dc.subject	ВГУ имени П. М. Машерова	ru_RU
dc.subject	медиация	ru_RU
dc.subject	межличностные конфликты	ru_RU
dc.subject	подростки	ru_RU
dc.subject	психология подросткового возраста	ru_RU
dc.subject	старший подростковый возраст	ru_RU
dc.subject	школьная медиация	ru_RU
dc.title	Медиативный подход в анализе межличностных конфликтов у старших подростков	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum : Психологическая феноменология в образовательной среде: мультидисциплинарный подход / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи, С. Ф. Пашковича. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – 312, [1] с.