Обоснование эффективности методики развития специфических координационных способностей у младших школьников с нарушениями зрения

Харазян, Л. Г.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16280

Title:	Обоснование эффективности методики развития специфических координационных способностей у младших школьников с нарушениями зрения
Other Titles:	Effectiveness Rationale of the Development Method of Primary Schoolchildren with Sight Violation Specific Coordination Abilities
Authors:	Харазян, Л. Г.
Keywords:	координационные способности равновесие ориентировка в пространстве дети младшего школьного возраста нарушения зрения тренажерное устройство coordination abilities balance orientation in space children of primary school age sight violations training device
Issue Date:	2018
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Citation:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2018. – № 2. – С. 83-89.
Abstract:	Цель исследования – экспериментальное обоснование методики развития специфических координационных способностей у младших школьников с нарушениями зрения. = The purpose of the study is the experimental substantiation of the method of developing specific coordination abilities of younger schoolchildren with sight violations.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/16280
ISSN:	2074-8566
Appears in Collections:	2018, №2(99)