Формирование положительной "я-концепции" педагога как средство преодоления синдрома эмоционального выгорания

Амасович, Н. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14385

Title:	Формирование положительной "я-концепции" педагога как средство преодоления синдрома эмоционального выгорания
Authors:	Амасович, Н. В.
Keywords:	заболевания профессиональная деятельность психологи стресс синдром эмоционального выгорания инновационные процессы педагоги учреждения образования
Issue Date:	2011
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Citation:	Фундаментальные и прикладные проблемы стресса : мат. II Междунар. науч.-практ. конф. Витебск, 21 апреля 2011 г. – Витебск, 2011. – С. 208-209.
Abstract:	Синдром эмоционального выгорания педагогов - весьма серьезное препятствие для развития в учреждениях образования инновационных процессов.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/14385
ISBN:	978-985-517-295-7
Appears in Collections:	Фундаментальные и прикладные проблемы стресса : материалы II Международной научно-практической конференции, Витебск, 21 апреля 2011 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 244 с.