Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы IV Международной научно-практической конференции, Витебск, 5 декабря 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013.

Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы IV Международной научно-практической конференции, Витебск, 5 декабря 2013 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2013. – 282 с. : [103] Collection home page

В сборнике материалов IV Международной научно-практической конференции рассматриваются теоретико-методологические аспекты педагогической инноватики, инновационная деятельность в образовательном процессе вуза, реализация новаторских идей в практике работы педагога. Материалы, представленные в сборнике, рекомендуются учителям школ, методистам, преподавателям, руководителям структурных подразделений, которые осуществляют педагогическую деятельность в различных типах учебных заведений.

Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы, 2013

Browse

Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 81 to 100 of 103

< previous next >

Issue Date	Title	Author(s)
2013	Рассуждения И. Ф. Тесленка об идее аксиоматики в школьном курсе геометрии	Орел, О. В.
2013	Компетентностный подход: новая парадигма музыкального образования	Малышева, Л. С.
2013	Россия: инновационные подходы к социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов	Морова, Н. С.
2013	Становление педагогической инноватики: англо-саксонская научная школа	Полупанова, Е. Г.
2013	Триада диалогов как аспект методологии диалогического познания математики	Семенов, Е. Е.
2013	Научно-инновационный опыт кафедры педагогики МГУ имени А.А. Кулешова: история и современность	Снопкова, Е. И.
2013	Роль инновационного педагогического опыта в становлении и развитии образовательных технологий	Козинец, Л. А.
2013	Инновационный тезаурус дидактики высшей школы	Дьяченко, Л. С.; Старобина, Е. М.
2013	Образовательные инновации: аспекты внедрения	Капранова, В. А.
2013	Педагогическое образование и инновационный опыт: между прошлым и будущим	Козинец, Л. А.
2013	Сущность умений целеполагания в структуре педагогического проектирования	Старовойтова, Д. А.
2013	Развитие музыкально-образных представлений у школьников на уроках музыки	Кущина, Е. А.
2013	Инновационные подходы к созданию здоровьесберегающей среды на уроках математики в начальной школе в практической подготовке специалистов	Богатырева, А. Э.
2013	Использование инновационных технологий в образовательном процессе	Грушова, Л. Д.; Бурак, А. В.; Терещенко, С. Г.
2013	Использование блочно-модульной системы в организации обучения студентов машиностроительных специальностей	Малаховская, В. В.; Завистовский, В. Э.; Хоботова, А. О.
2013	Из опыта формирования положительной мотивации к учебной деятельности учащихся	Лазуков, С. А.
2013	Способы повышения эффективности профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам	Костюченко, В. Ю.
2013	Компетентностный подход к обучению учащихся низкого уровня учебной мотивации	Ларисова, Е. В.
2013	Основные направления деятельности социального педагога по адаптации воспитанников социального приюта	Сорокина, Е. О.
2013	Оптимизация индивидуального научно-исследовательского проекта в профессиональном становлении педагога	Плескацевич, Н. М.