Подготовка будущих педагогов к реализации инклюзивного образования: профессионально-личностный аспект

Янусова, О. Б.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12562

Title:	Подготовка будущих педагогов к реализации инклюзивного образования: профессионально-личностный аспект
Authors:	Янусова, О. Б.
Keywords:	будущие педагоги инклюзивное образование профессиональная подготовка профессионально-личностное развитие
Issue Date:	2017
Publisher:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Citation:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 128-130. – Библиогр.: с. 130 (7 назв.).-
Abstract:	Успешное осуществление инклюзивного образования во многом определяется профессионально-личностной готовностью педагогов к работе с детьми с ОПФР. Ядром профессионально-личностной готовности будущего педагога выступают профессионально-личностные качества и гуманистическая направленность личности будущего педагога инклюзивного образования.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12562
ISBN:	978-985-517-631-3
Appears in Collections:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей [по материалам международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию педагогического факультета, Витебск, 26-27 октября 2017 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 299, [1] с.