Роль лексико-семантического разбора в подготовке будущих учителей начальной школы

Григорович, Н. П.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/10699

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Григорович, Н. П.	-
dc.date.accessioned	2017-05-30T08:29:59Z	-
dc.date.available	2017-05-30T08:29:59Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XXII(69) Региональной науч.-практ. конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 9-10 февраля 2017 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – Т. 2. – С. 134-135. – Библиогр.: с. 135 (4 назв.).-	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-517-576-7	-
dc.identifier.isbn	978-985-517-578-1 (т. 2)	-
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/10699	-
dc.description.abstract	Цель исследования – выявление эффективных путей повышения качества лексико-семантического анализа на уроках литературного чтения в начальной школе.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова	ru_RU
dc.subject	будущие учителя	ru_RU
dc.subject	лексико-семантический разбор	ru_RU
dc.subject	литературное чтение	ru_RU
dc.subject	младшие школьники	ru_RU
dc.subject	начальная школа	ru_RU
dc.title	Роль лексико-семантического разбора в подготовке будущих учителей начальной школы	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХII (69) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 9-10 февраля 2017 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – Т. 2. – 182 с.