Лінгвакультуралагічны аспект навучання беларускай мове і яго рэалізацыя ў школьным падручніку

Мартынкевіч, С. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36466

Заглавие:	Лінгвакультуралагічны аспект навучання беларускай мове і яго рэалізацыя ў школьным падручніку
Авторы:	Мартынкевіч, С. В.
Ключевые слова:	белорусский язык лингвокультурология лингвострановедение
Дата публикации:	2021
Издательство:	ВДУ імя П. М. Машэрава
Библиографическое описание:	Мартынкевіч, С. В. Лінгвакультуралагічны аспект навучання беларускай мове і яго рэалізацыя ў школьным падручніку / С. В. Мартынкевіч // Филология в современной школе: традиции и инновации. – 2021. – № 3 (7). – С. 60–64.
Аннотация:	Лінгвакультуразнаўчы змест вучэбных дапаможнікаў прадстаўлены дыдактычнымі тэкстамі, якія з'яўляюцца крыніцай інфармацыі пра пэўныя гісторыка-культурныя рэаліі, персаналіі, гістарычныя, прыродныя і геаграфічныя факты, іх адметнасц, месца і значэнне ў развіцці краіны. Асобую дыдактычную каштоўнасць нясуць лексічныя адзінкі, якія маюць нацыянальна-культурны кампанент значэння.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36466
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2021)