Лінгвакультуралагічны аспект навучання беларускай мове і яго рэалізацыя ў школьным падручніку

Мартынкевіч, С. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36466

Title:	Лінгвакультуралагічны аспект навучання беларускай мове і яго рэалізацыя ў школьным падручніку
Authors:	Мартынкевіч, С. В.
Keywords:	белорусский язык лингвокультурология лингвострановедение
Issue Date:	2021
Publisher:	ВДУ імя П. М. Машэрава
Citation:	Мартынкевіч, С. В. Лінгвакультуралагічны аспект навучання беларускай мове і яго рэалізацыя ў школьным падручніку / С. В. Мартынкевіч // Филология в современной школе: традиции и инновации. – 2021. – № 3 (7). – С. 60–64.
Abstract:	Лінгвакультуразнаўчы змест вучэбных дапаможнікаў прадстаўлены дыдактычнымі тэкстамі, якія з'яўляюцца крыніцай інфармацыі пра пэўныя гісторыка-культурныя рэаліі, персаналіі, гістарычныя, прыродныя і геаграфічныя факты, іх адметнасц, месца і значэнне ў развіцці краіны. Асобую дыдактычную каштоўнасць нясуць лексічныя адзінкі, якія маюць нацыянальна-культурны кампанент значэння.
URI:	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36466
Appears in Collections:	Научные публикации (2021)