Лінгвакультуралагічны аспект навучання беларускай мове і яго рэалізацыя ў школьным падручніку

Мартынкевіч, С. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/36466

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Мартынкевіч, С. В.	-
dc.date.accessioned	2023-02-07T13:40:45Z	-
dc.date.available	2023-02-07T13:40:45Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Мартынкевіч, С. В. Лінгвакультуралагічны аспект навучання беларускай мове і яго рэалізацыя ў школьным падручніку / С. В. Мартынкевіч // Филология в современной школе: традиции и инновации. – 2021. – № 3 (7). – С. 60–64.	ru_RU
dc.identifier.uri	https://rep.vsu.by/handle/123456789/36466	-
dc.description.abstract	Лінгвакультуразнаўчы змест вучэбных дапаможнікаў прадстаўлены дыдактычнымі тэкстамі, якія з'яўляюцца крыніцай інфармацыі пра пэўныя гісторыка-культурныя рэаліі, персаналіі, гістарычныя, прыродныя і геаграфічныя факты, іх адметнасц, месца і значэнне ў развіцці краіны. Асобую дыдактычную каштоўнасць нясуць лексічныя адзінкі, якія маюць нацыянальна-культурны кампанент значэння.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ВДУ імя П. М. Машэрава	ru_RU
dc.subject	белорусский язык	ru_RU
dc.subject	лингвокультурология	ru_RU
dc.subject	лингвострановедение	ru_RU
dc.title	Лінгвакультуралагічны аспект навучання беларускай мове і яго рэалізацыя ў школьным падручніку	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU
Располагается в коллекциях:	Научные публикации (2021)